Programa de Enseñanza.

Trabajo más intensivo en los ejercicios técnicos, en este nivel de desarrollo se presentan cambios en los jugadores en la forma de crear grupos o unidades tácticas para el juego de conjunto. Se dan principios avanzados de ataque y defensa (TA), ejercicios competitivos de dominio de balón (TE), flexibilidad y velocidad con más intensidad (AF) (TA) Táctica, (TE) Técnica, (AF) Aspecto Físico.

Programa Psicológico.

En ésta categoría quedarán marcadas las estructuras de personalidad de forma individual, la edad ideal para aprender continúa, lo que permite que el desarrollo intelectual experimente grandes progresos. Los jóvenes jugadores se vuelven más críticos hacia sus entrenadores, maestros y padres de familia, por lo que requieren se reconozcan sus pretensiones y sean tomados en serio, saben que sólo a base de confianza recíproca pueden establecer relaciones constructivas.

Programa Pedagógico.

Se debe darle importancia al hecho de preparar a los jugadores en sus fracasos, hay que “enseñarles a perder”, aprendiendo a interpretar situaciones variadas, ya no ejecutan órdenes, sino que cumplen la labor que han reconocido ellos mismos haciendo todo lo que pueden, se debe comenzar a manejarles grados de exigencia.

Programa de Entrenamiento.

Dos prácticas de 70 minutos cada una por semana, un juego por semana con dos tiempos de 30 minutos cada uno, 8 jugadores por equipo, balón del No. 5, en un campo de (75 mts largo x 64 mts ancho) con porterías de 5 mts largo x 2 mts alto.